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幼儿园设计中吊饰的设计思路是什么?

  好的幼儿园设计,会让我们的环境变化是非常大的,漂亮的环境会让人心情愉悦,在环境设计上给幼儿带来了美的冲击,处处都散发着美的气息。

  设计走廊吊饰时从幼儿的审美观点来设计,潜移默化的来引导幼儿在充满艺术美感的走廊吊饰的环境当中,使幼儿充分感受吊饰环境传达出来的意境和艺术。下文米儿小编为大家分享了关于幼儿园走廊吊饰怎么设计?

幼儿园走廊吊饰设计


  1、幼儿的大部分时间都在走廊里活动,因此走廊是他们出现频率很高的地方。所以可以用各种材料来装饰,比如张贴一些孩子们的制作艺术品,和孩子们制作布贴画、拓印画等等,既激发了孩子们的创作兴趣,又美化了环境。

  2、结合活动,营造互动式环境。幼儿园吊饰设计不止是为了满足幼儿的活动需求,而是在结合幼儿审美之上结合适当的活动,为整个走廊创设出一种美好的环境,营造出一个浓郁的氛围。

  3、幼儿园的吊饰设计也可以体现出来学校的文化,走廊吊饰体现的不止是设计者的思路,更多的是体现幼儿们的思维,我们可以让孩子们参与到这个中来。幼儿园应提供材料,这些材料必的选择一定要严格,并且便于他们创造出适合他们的主题。

  4、购买现成艺术品的悬挂方式。一般幼儿园会选择伞或者风筝。只是这种方式少了和幼儿的互动。

  5、教师要结合主题和季节经常性的变化吊饰装饰环境,让走廊吊饰成为幼儿和探索的新窗口。


关键词:幼儿园走廊吊饰设计,幼儿园设计,吊饰装饰环境
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